近日，内江职业技术学院传出喜讯：2020年四川省大学生“综合素质A级证书”学生名单出炉，内江职业技术学院共196名学生榜上有名，认证通过率在全省高校中排名13位，在省内高职高专院校中排名第2，学生取证人数创历史记录！
四川省大学生“综合素质A级证书”是目前四川省评测大学生综合素质的唯一官方认证模式，由共青团四川省委和四川省学生联合会共同设立，旨在对大学生的综合素质进行有效评价，在青年学生中树立先进典型，建立正确的导向激励机制，引导广大青年学生积极向上、自立自强、奋发成才，同时向社会推荐优秀人才，为祖国建设和发展作出积极贡献。目前，该证书已经成为大专学生保研入学、专升本、奖学金评定、选调生报考、企业招聘等的重要参考因素，得到全省各高校的积极响应和社会的广泛认可。
“6年，获评人数从最初的3人增加到196人，增长了65倍！”面对获评四川省大学生“综合素质A级证书”的学生人数“暴增”的喜人态势，内江职业技术学院党委负责人既欣慰又感叹。这奇迹产生的背后，凝结着学院党委和全体师生的追求与梦想、团结与拼搏、智慧与汗水。
强化人才培养顶层设计
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
教育是国之大计、党之大计。
习近平总书记曾在全国教育大会上发表重要讲话，强调“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”，以一系列深刻论述，对新时代教育工作作了全面部署。
新时代，我们需要什么样的人才？“德智体美劳全面发展，缺一不可。”学院党委负责人给出了肯定的答案。
学院党委给出明确的态度：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以深入学习贯彻落实党的教育方针和习近平教育思想为主线，以培养德智体美劳全面发展社会主义建设者和接班人为根本任务。
围绕“根本任务”的系列实践行动，纷纷展开。
——修订学院《章程》，凝练出“厚德、精业、行健、致远”的校训、“以立德树人、以职立教、以特立校”的办学理念和“自强博爱、严谨勤勉、合作共进”的办学精神。
——展开“大讨论”，多次将如何着力提升学生综合素质工作纳入党委会讨论和中心组学习，多次召集学工部、院团委和各系党总支书记研讨如何进一步发展和提升学生的综合素质。
——统筹推进人才培养模式改革，提出并实践“双核并重、贯通结合”的人才培养模式。
“双核并重”：既注重以职业精神为内核，以思政、道德、人文、法制、身心、双创等素质为内容的职业核心素质培塑，又注重以职业技能为内核，以读、思、写、讲、赏、做等能力为内容的职业核心能力培养。
“贯通结合”：把一课堂（理论与实训、实习）、二课堂（社团活动）、三课堂（社会实践）、四课堂（线上学习）的学习实践以学分与合格证将其贯通，突出精（职业精神）技（职业技能）结合、工学结合、理实结合、内（课内、校内）外（课外、校外）结合，促进学生“全面发展”，培养“适应快、上手快、成长快”的高素质技术技能人才。
——找准着力点。始终将四川省大学生“综合素质A级证书”的认证工作，作为学生综合素质和综合能力培养的着力点。针对入校新生举办专题讲座，宣传评定标准、申报程序、认证条件，鼓励学生积极参加各种活动提升自我……伴随系列举措的落地，“做一个新时代的综合性大学生”逐渐在广大青年学生中形成共识。
同时，学院始终坚持“立德树人”，以提升学生综合素质、培育大国工匠为目标，不断探索素质教育新载体，将党建、宣传思想、意识形态、教育教学、学生管理、后勤服务等工作与学生素质提升相融合，形成了学院党委统一领导，全院师生齐抓共管、专兼结合、优势互补、各尽其能的育人体系。
在增强综合素质上下功夫
教育引导学生争做“高素质技能人才”