普及健康知识、提高健康素养水平，是提高全民健康水平最根本、最经济、最有效的措施之一。通过这次疫情，一些与生命有关的医学知识、卫生常识、健康习惯、个体素质等内容都应该在生命健康教育中有所补充。各级各类学校要按照《教育部关于印发〈中小学健康教育指导纲要〉的通知》（教体艺〔2008〕12号）和《教育部关于印发〈普通高等学校健康教育指导纲要〉的通知》（教体艺〔2017〕5号）要求，结合郑州市卫生健康委员会配发的《城乡居民健康素养读本》内容，将健康教育纳入国民教育体系，切实把健康教育融入学校教育教学各环节，发挥课堂教学主渠道作用。以“中国公民健康素养—基本知识与技能”为核心内容，广泛开展健康教育和健康促进活动，健全健康教育组织网络，针对不同年龄阶段，普及健康教育,加大应急救护知识宣传力度，教育和引导广大师生移风易俗,摒弃乱扔、乱吐、乱贴、乱行等不文明行为，积极倡导良好的卫生行为和生活习惯，提高师生健康行为的养成水平。
（二）做好“开学第一课”教育
各学校要在返校复课第一天，围绕爱国主义教育、生命健康教育、疫情防控教育、自我保护教育和自主教育等内容，采用学生喜闻乐见的方式，以“开学第一课”的形式组织广大学生学习新冠肺炎防控科普知识；从不同主题内容、观点角度和学科特点做好开学后学生融入教学，发挥以“德”养责、以“智”育能、以“体”强身、以“美”育情、以“劳”育心的功能，让学生不仅更珍惜生命爱护环境，更懂得自我管理习惯养成重要意义，增强自我防护意识和能力，指导尽快调整心理状态，以积极阳光心态迅速投入到校园生活中。
三、积极开展中小学健康行动，持续做好健康学校（单位）创建工作
按照《郑州市健促委关于印发<郑州市开展建设健康细胞工程试点工作方案>的通知》（郑健促委〔2017〕3号）、《郑州市人民政府关于印发郑州市卫生城市管理办法的通知》（郑政〔2018〕13号）、《国务院关于实施健康中国行动的意见》（国发〔2019〕13号）和《河南省人民政府关于推进健康中原行动的实施意见》（豫政〔2019〕26号）等相关要求，持续做好我市教育系统健康学校（单位）创建工作，全面贯彻落实健康中国战略，帮助广大师生培养科学健康观念，养成健康生活方式，提升健康公民素养。教育系统各单位通过健康单位创建活动，提高学校环境卫生综合管理水平，营造全方位、全周期的健康管理环境，全面普及师生健康的生活方式，满足广大师生的健康需求，实现城市建设与人的健康的协调发展。
按照《健康中国行动（2019—2030年）》要求，将学校体育工作和学生体质健康状况纳入对地方政府、教育行政部门和学校的考核评价体系。以健康郑州行动为平台，多措并举加强宣传引导，努力营造健康促进氛围，倡导科学文明健康生活方式，以预防控制为主，自律自主、健康生活，全民参与、共建共享健康生活。
为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》精神，从 2017 年起在建成区中小学校、市属高校范围内开展健康学校试点单位创建工作，倡导以师生的健康为中心的大健康理念，将“健康第一”的理念融入所有政策，渗透到教育教学各项工作，以保障和促进师生的健康为宗旨，通过营造健康环境、构建健康社会、优化健康服务、发展健康文化、倡导健康生活方式，增强全体师生的健康意识，提高师生的健康素质，树立健康的生命观、人生观和世界观，取得较好成效。各级各类学校要持续做好健康学校创建工作，营造整治优美校园环境，培育积极进取教学风气，增进师生健康文明的综合素养，通过健康学校的创建工作全面做好学校疫情防控工作，提高学校卫生管理水平和健康教育实效，圆满完成年度爱国卫生工作任务。