至于招生，工作人员表示可以到幼儿园门口销售小课时包，最好是三到四次的深度试听课，这样比免费试听课的转化率要高很多。“三到六岁是个很庞大的市场。说白了，其实就是引流蓄水的作用。等这些孩子长大了，很可能要学更高阶段的编程，那你就等于提前占住了生源。省得六岁再开始招的时候，很多学生已经被别的机构抢走了。”工作人员再三声明，总部不收加盟费，而是收取一次性综合服务费，具体价格根据城市来定，“像北上广深是30万，新一线城市20万，最低的县城是13.5万。学生收费也是分等级的，北京一年一万多，一年是36次课，不包括寒暑假。低龄阶段费用低一些，越往上越贵。”
提醒
别被洗脑 学逻辑不靠写代码
“目前，市面上的少儿编程教育在一定程度上存在过度炒作的问题，对于尚在小学甚至幼儿园阶段的孩子来说，其实并不需要进行普及性的少儿编程教育。”清华大学计算机科学与技术系教授周立柱表示，从编程学习本身来说，应当在心智发展相对成熟以后，根据个人兴趣和特点因材施教。如果过早进行灌输，并且方法不够科学的话，反倒不利于孩子的长远发展。
“一些培训机构宣称短时间内就能让孩子做出小游戏等作品，更多只是商业化运作的噱头，家长不必盲目跟风。”在周立柱看来，与其一窝蜂地扎堆到所谓的少儿编程培训班里，还不如先把基础打牢。例如，学好语文，塑造良好的表达能力；学好数学，培养严谨的思维习惯；学好外语，适应越来越开放的发展环境。此外，树立正确的价值观、具备良好的道德品质也至关重要，这些都会更深入地影响个人的成长。
“还应当注意的是，逻辑思维跟编程是两码事，真正的逻辑思维能力并非是在写代码中锻炼出来的。”周立柱表示，编程终究只是一种技能，像画画一样并非人人都要掌握。要想真正提高逻辑思维能力，需要多方面的综合培养，而非单纯指望在编程训练中获得。
“一些培训机构过分强调学习编程的紧迫性，并且不断向低龄化发展，给很多家长带来不必要的焦虑。事实上，编程学习不需要也不应该成为一场全民参与的竞赛。正如奥数一样，本身只适合一部分真正有这方面天赋和兴趣的学生，家长不必盲目跟风，被培训机构制造出的噱头牵着鼻子走。”中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，目前，市面上的少儿编程培训机构还很不成熟，教学质量参差不齐，行业标准混乱，课程体系欠缺，专业师资匮乏，家长在选择时要格外谨慎，相关部门也应当进行清查，及时淘汰那些只图“挣快钱”的不正规机构。
“对于一些培训机构大肆将编程与升学等挂钩的宣传也应加以整治。”储朝晖还表示，根据《广告法》规定，教育、培训广告不得含有对升学、通过考试、获得学位学历或者合格证书，或者对教育、培训效果作出明示或者暗示的保证性承诺。
本报记者 宗媛媛 插图 宋溪