本年“双11”光降前，武钢三中高一学生用函数模子为妈妈给出购物发起，用所学常识应对商家的各类套路。
记者在该校高一(3)班、高一(7)班的数学研究性进修实践功课上看到，同学们用树形图、列表法、图像法、分段函数、抽象公式等多种形式，完成了《给妈妈的双十一购物发起》。
“设y暗示总金额，设x暗示盒数，那么满赠型y=20x ｛x∣x∈3n，n∈N｝……”高一(7)班学生刘文歆将妈妈规划买的德芙巧克力按购置方法分为满赠型、满减型、返利型和散装购置，算出了差异的购置数量各自最为划算的购置方法，并提醒妈妈按照差异需求选择符合的优惠方案。
不少同学在给出优惠方案的同时，还附上了给“剁手党”妈妈的小我私家发起：“满×元返×元代金券是最大陷阱，会造成激动消费，直接打折的方法更划算。”
“这份给妈妈的‘双11’购物筹谋案花了我3个小时，我很是享受做这样的功课。把我所学的函数常识应用到‘双11’，太接地气了！”高一(3)班学生金灿汇报记者，她给妈妈购物车里的百褶裙、手提包和羊毛围巾3件商品做了具体的购物方案，操作组合优惠方法，帮妈妈节减了几百元。
给学生部署这项功课的武钢三中数学老师王小宁暗示，2019年的高测验卷中有大量取材于现实糊口中的质料，要求学生会用数学的目光调查世界、思考世界、表示世界。“双11”商家的各类优惠制度八门五花，正是学生体验数学在糊口中应用的大好机缘。（综合媒体报道）