“今天的课程内容，听懂了的同学请扣1，没听懂的请扣2……”下午16:00，实验一小的张老师结束了当天最后一节网课。16:30，她打开企业微信与英语组的老师们开启了在线教研会。晚饭后，在“阅读名著”打卡中，已经有25人完成了打卡。在指尖的拨动中，张老师结束了一天的工作。
同一时间，雨萱的妈妈在微信上收到了老师反馈的作业评语：“文笔细腻，想象力丰富，但字迹有些潦草，希望以后能改进。”这是雨萱的语文老师通过企业微信发送的。最近一段时间，很多家长都收到了班主任和各科老师使用企业微信发送的班级通知。
一场疫情，让数字化走近生活，走进家庭，数字化的家校共育正在成为教育的新常态。
为了搭建更为顺畅、便捷的家校沟通渠道与平台，构建“以学习者为中心”的新型教育模式，企业微信联合腾讯智慧校园共同推出一整套数字化“家校共育”解决方案，同时连接学校（校内）和家庭（校外），搭建数字化校园，提升教育良治，助推家校共育，共同构建一个目标一致、功能互补、配合密切的和谐教育场，为学生的全面、健康发展创造良好的教育生态，撑起更为广阔的成长空间。
“企业微信从2016年刚上线开始，就定位在‘连接’这个点上，即对内让信息流转高效，对外连接12亿微信用户。融入到教育行业后，我们希望利用企业微信独有的连接能力，做教育行业的支持平台，成为数字校园建设的基座，连接校园内外，通过连接到微信的很轻量的方式构建起数字化家校共育的平台。”企业微信教育行业总监何奇清在7月4日举办的“构建家校沟通渠道 探索未来教育新模式”主题研讨会上表示。
图：企业微信教育行业总监何奇清
创建更加人性化的教学办公体验 为老师“减负增能”
疫情爆发后，老师们除了要做好日常教学与教务相关工作外，还要负责学生的健康打卡记录、健康情况上报、数据统计等，而这些工作都需要通过不同的软件来完成，无形中给老师们带来很大负担。
对此，企业微信携手腾讯智慧校园打造了一站式智能办公平台，包含审批规则配置、考勤打卡、表单中心、在线审批、公文流转、财务报销、工资单等功能，以PC+微信为媒介，对接学校现有硬件，助力学校透明高效完成校务治理。
何奇清表示，此次疫情，推动企业微信为老师减负的重心发生了改变。“疫情前侧重如何做到无纸化办公，减少老师线下跑动等；疫情后则侧重到如何做到更加人性化，把老师从多个APP中解放出来。”如学校通过企业微信可以实时管理全校师生的健康打卡，所有的数据能够很快、很精准地汇总到一个端口，校长可以通过这个端口查看到所有健康信息，方便直观。
为了帮助老师“减负增能”，企业微信携手腾讯智慧校园为学校建立自己的移动平台，统一教学人员、教学资源与教学工具，助力老师实现高效工作。作为学校的专属通讯工具，企业微信可以建立统一的学校通讯录，可管理的内部群聊，能够实现与微信一样的沟通体验，同时有会话、电话、邮箱、红包、回执消息、待办、标注、休息一下等多种沟通方式与特色办公功能，有效提升工作效率。
请假审批、用印申请，“审批”可以说是学校日常教务管理中使用最普遍最多的场景。企业微信自带多种开箱即用的审批模板，可实现审批流程的快速搭建。同时，还能针对具体情况，通过可视化的流程设计，进行个性化规则设置，如可灵活设置审批人、节点异常自动同意或转交指定人、自动审批、设置查看权限等。同时，企业微信还开放了API，方便学校原有审批流的快速接入。
图：“学校审批”功能
经过疫情的考验，直播上课成为老师的必备技能。腾讯智慧校园提供有专递课堂、空中课堂、名师课堂、名校网络课堂、极速直播课堂等多种在线教学解决方案。其中，通过企业微信，老师可从工作台或班级群内一键发起直播上课，上课过程中，学生可以进行评论或连麦，模拟真实的线下课堂互动，以保障更好的网课教学效果。
此外，学生在直播后还可以查看回放，复习巩固所学知识，提升知识掌握程度。何奇清在会上分享到，疫情期间，浙江名校杭州市胜利小学在疫情期间就是通过企业微信来进行全校直播上课，保障了学校的教学进度和教学工作的开展。
图：“直播上课”功能