新京报讯（记者 方怡君）10月16日，培生教育集团发布《全球学习者调查报告》（以下简称《报告》）。数据显示，全球81%受访者认为随着年龄的增长，学习越来越“自助” 。当进行转岗培训时，美国42%受访者、中国和印度50%的受访者会使用互联网资源进行自学。
《报告》显示，目前世界各地的学习者都倾向于运用“自助式学习”(DIY)理念来掌控自己的教育,在正规教育的基础上增加自学、短课程和在线学习。 其中，中国、美国、澳大利亚和欧洲约80％的学习者称使用专业短期课程或在线工具。
“学习者对教育的看法已超越了传统学习观念，这意味着教育机构拥有大量的机会为市场提供创新资源以满足新经济发展的需要。 ”《报告》指出，全球范围内，有67% 受访者认为,在未来十年还会有更多的中小学生利用在线课程学习,而76%的人认为大学生更需要在线学习课程。
在学习的内容选择上，英语、编程受到青睐。中国近三成受访者认为，继英语之后，编程将成为对未来工作有帮助的第二语言。能力培养方面，全球范围内，有78％的受访者表示，需要培养批判性思维、解决问题和创造力等软技能，而85％的美国人和91％的中国人认为，大学需要更加专注于传授这些技能，为学生进入人才市场做准备。
全球学习者调查由培生教育集团发起，由调研机构哈里斯洞察与分析公司（HarrisInsights & Analytics）实施完成。共有来自19个国家、超过11000名年龄在16-70岁之间的民众参与此次调查。记者了解到，这是迄今为止，受众最广泛、涉及内容相对全面的全球学习者民意调查。
新京报记者 方怡君 校对 李立军