在新安县东端，西接洛阳市区，美丽的洛新产业集区初级中学位于这里。该校为寄宿制完全初级中学，校内教学楼、办公楼、实验楼等一应俱全，实验器材达国家一类标准。
为促进学校内涵发展，校党支部、校委会从学校实际出发，制定了学校三年发展规划，描绘了乡村学校发展新蓝图。秉承“精神滋养行动，智慧引领人生”的核心理念，该校努力办一所质量过硬、管理科学、队伍优良的高品质乡村初级中学，打造新安县初中教育提升新样板。□东方今报·猛犸新闻记者 夏秀琴/文 李书宝/图
教育强区进程推进
催生学校发展新机遇
洛新产业集聚区初级中学（简称“洛新中学”）位于产业集聚区内，随着集聚区发展，实现了产业和人口的双集聚。
洛阳市建设和城市框架不断拉大，地铁、快速通道、城市道路的连接，使学校的区位优势进一步凸显:学区内人口密度增加，生源急剧膨胀。
洛新产业集聚区管委会有重教传统，学校发展受到新安县教育体育局关注和政策倾斜，区域内教育配套得到进一步完善和提升，教育强区的进程正在进一步加速。随着国家、省市教育工作会议的召开，为农村中学的发展提供了新的发展机遇，洛新中学的发展也迎来新的机遇。
该校校长党文虎介绍，洛新中学教师的素质在不断地提升，新进教师体现了三好：“成绩好、素养好、年龄好”。教师的专业资质结构在不断地改善，新进教师的数量、质量呈良好的态势。
辖区内小学的办学质量在全县具有严格的管理、过硬的质量、外显的特色和较高的知名度；辖区内有4所小学的硬件建设已经完全到位。小学毕业生在三年内均按每年增长80人左右的规模在增长，2019年小学毕业生均突破400人。
学校是全国青少年校园足球特色学校，学校有一定的足球底子和探索的发展模式，在全县校园足球有良好的声誉。足球梯队建设和足球俱乐部为校园足球的发展奠定了坚实的基础。随着中招对足球生和特长生招生的进一步规范，校园足球迅猛发展。
实施三年发展规划
打造新安县初中教育样板
为促进学校内涵发展，办好人民满意的学校，学校党支部、校委会从学校实际出发，制定了学校三年（2019年—2021年）发展规划。
该校贯彻落实国家相关教育法规和相关要求，深入开展“合一教育”，努力办一所“学校有内涵、干部有思想、教师有水平、学生有素养、家长有眼光”的质量过硬、管理科学、队伍优良、特色显现的县域内标杆式的品牌乡村初级中学。
重点建设目标为，三年内，学校整体和各级段教学质量的提升速度成为新安县初中教育样板。
学科发展目标:打造英语、数学为市内知名、新安领先的特色学科；物理、语文、政治学科为县内知名的特色学科；历史、化学、生物、微机为县内有较大影响的学科。
推进“双一流”目标、夯实“双均衡”发展。双一流目标是指特色学科迈入第一方阵，全学科迈入第一组团;“双均衡”是指三个级段教师配备均衡，基本能满足三年循环目标，学科教师配置均衡，基本满足各级段各学科的共同发展目标。
教育科研目标方面，推进名师建设工程，细化首席教师培养体系，助推“名师”工作室建设和学科发展共同体建设:以课题建设为载体，大兴学习研讨之风，实现“人人参与课题、人人都有优质课”。尝试进行校园校本课程建设。培养市级名师1人、翎雁工作室成员新进3-5人，市级优质课“一师一优课”涵盖各个学科。
教师培养目标方面，尝试“青年教师学科培养团队”“青年管理岗位练兵”为主体的“接棒工程”建设，加速组建以青年教师为团队的新体系。高度重视新入职教师和新学科教师的培养工作。学生培养目标为，学生的学业成绩要逐步向第一方阵靠近，学生在就餐、行走、集会、卫生打扫、生活习惯等方面都有规矩可依、有评价机制；德育建设有体系有创意，所有学生有适宜自己的体艺特长，校园普通话建设有新的推进。
该校三年发展规划还制定了设施建设目标、安全稳定目标、特色发展目标、管理建设目标等。
精神滋养行动
核心理念引领学校发展
在党文虎看来，中学是一个人“三观”形成的重要阶段。洛新中学学生来自“寒鸦社区”、“孝水社区”两个社区，且涧河位于学校北侧，具有区域性。学校所处的环境文化底蕴深厚。为树立鲜明的学校形象，确定洛新中学的校训为“水德雅行 勤学体健”。
“水德雅行”源自《史记·秦始皇本纪》，“方今水德之始”，孔子云“水有五德，有德、有义、有道、有勇、有法，君子遇水必观”。