“用这个措施爬取对应的要害字，所有相关的信息城市被捕获下来并形成量化的数据统计，然后按一下这个键，它就会自动生成折线图”，13岁的小学员悦程对台下的媒体当真地展示着本身创作的Python措施作品。这是克日编程猫媒体开放日上的一幕。在这场近间隔相同中，编程猫首创人兼CEO李天驰携产物、运营团队焦点成员以及学员代表一起出席，为公共报告编程教诲在中国的成长，以及与清华大学、教诲部教诲信息化技能尺度委员会配合拟定青少年编程本领品级尺度后，编程猫在中国少儿编程规模的进一步创新摸索。
开荒蓝海 敦促少儿编程教诲普及
少儿编程，这项对海内公共还稍显生疏的学科观念其实早已风靡全球。在美国，编程已进入幼儿园和中小学教室，是备受接待的课程之一；在英国，编程被列入国度解说纲要，成为6－15岁孩子的必修课。当人工智能时代怒吼而来，编程作为人类对话人工智能的语言，已被国际社会视为孩子必需把握的将来技术之一。
在中国，编程教诲的成长也正在不绝加快。本年11月，编程猫与清华大学、教诲部教诲信息化技能尺度委员会相助，拟定了首个青少年编程本领品级尺度，而12月，2019年NCT全国青少年编程本领品级测试在北京、上海、广州等全国19个考区开考。从连系拟定尺度，到奉行品级测试，都意味着编程教诲正日益进入越发尺度化、类型化的成长新阶段。那么，编程猫又是如何敦促编程教诲行业成长的？
2015年，承袭“为下一代提供更有代价的教诲”初心，编程猫迈进少儿编程教诲创业期。作为行业中起步较早的品牌，编程猫选择了“僵持底层技能研发”，亲研东西，打造行业壁垒，敦促编程教诲在中国的普及。编程猫首创人兼CEO李天驰认为，少儿编程不是一个新的常识体系，而是一种新的进修方法，它甚至可以赋能孩子其它学科的进修，辅佐熬炼办理问题的思维和本领。
前文所述的小学员悦程，就是一个很好的例子。他为了减轻作为生意业务员的爸爸的事情量，用本身在编程猫学到的编程常识，开拓出了一套Python小措施，将爸爸原先两个小时的事情缩短到几分钟。在中国，尚有3147万名像他一样的小学员，借由编程进修中造就起的思维本领与创新本领，他们开始本身动手设计小游戏、小措施去办理现实糊口中碰着的问题。
李天驰在演讲中暗示：“我一直认为，不是不学编程的孩子就没有将来，而是懂编程的孩子有更多的大概性。少儿编程在中国还处在起步阶段，作为中国少儿编程事业的开荒者，编程猫始终但愿通过优质的解说产物和贴心认真的处事，为中国孩子提供更多大概性，把这一代孩子带向将来的数字世界。”
寓教于乐 发力摸索下沉市场
让孩子“真正爱上编程”并不是一个简朴的进程，“有趣”就是编程猫的一大“杀手锏”。创立以来，编程猫始终僵持“no fun go die”的理念，并在解说东西研发、课程设计开拓，甚至内部运营等环节中将“有趣”二字一以贯之。
“编程是用什么来教的？”编程猫给出的谜底是东西，这也正是编程教诲区别于其他学科的非凡地址。从通过搭建积木进修编码逻辑的图形化编程东西Kitten，到提供陶醉式创作空间的3D东西代码岛，再到专为幼儿提供的无字化小火箭编程和移动端编程东西Nemo，编程猫先后推出一系列趣味十足的创作东西，进一步扩宽了少儿编程进修的进口。
“东西＋课程＋平台”一直以来是编程猫奇特的少儿编程教诲体系。在少儿创作社区中，编程猫不绝与种种拥有知名度、美誉度的IP举办相助，好比“故宫宫廷文化”、“会措辞的汤姆猫”、“小羊肖恩”、“玩偶奇兵”等，通过建设素材生态库、开拓主题课程等方法，充实引发孩子的想象力，勉励孩子们主动缔造属于本身的编程作品。
以“好东西”为抓手，以“有趣”引发学员创作，编程猫用强大创新本领切入编程教诲的进口。与此同时，编程猫还与清华大学、中国少年儿童成利益事中心、中国软件行业协会等高校、机构之间开展了多项精诚相助，用“东西－课本－等考（品级测验）”的模式不绝拓宽出口。另外，编程猫也在不绝买通进校优势，先后入驻海表里11500所院校。编程猫首创人李天驰谈到：“假如有一天中国的编程教诲可能人工智能教诲成长得好，必然是千千万万中小学生在校内获得了很是好的进修时机。”