·学生说·
作为一名入党积极分子，作为班级班长，我在这个疫情期间真切的感受到了我们党和我们国家的的强大力量。老师讲到，从武汉封城到解封中，从全国各地的防控管理模式里，我们可以感受我们国家的魄力，我能国家的治理体系和能力在这次疫情的大考中交出了令全国人民满意的答卷。——教育学院 段爽
今天的人生导师活动中，教授的一席话更让我感触颇多。这些医护人员，是逆行者，是我们的榜样，他们在防控疫情一线不惧风雨，勇担重任，坚守岗位，救死扶伤，为党和国家贡献出属于自己的力量，我们也当如此，在国家需要的时候勇敢站出来，承担我们的责任。——信息与机电工程学院 王学鑫
丁教授根据此次的疫情事件谈起，从武汉封城到解封，看中国特色社会主义制度的优势和治理能效。老师的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义，激发了我们爱国热情，让我受益匪浅。——美术学院 陆鑫雨
【全民抗疫中的爱国主义】
单冠初教授以《浅谈全民抗疫中的爱国主义》为主题与同学们进行了交流与分享。单教授以“各就各位、各司其职、各展所长、各尽所能”作为切入点，从“逆行、力行、慎行”三个层面来开拓学生对于爱国主义的理解。单教授认为爱国主义有多种形式，无论是负重前行奔赴武汉一线的逆行，忠于职守坚持在各自岗位的力行还是克己奉公待在家的慎行都是爱国的体现。
·师说·
“在这次疫情中，有四个‘各’——各就各位、各司其职、各展所长、各尽所能。”
“爱国主义应该要与国际主义相结合。”
“爱国不能只是口号，它更加应该落实在行动里。”
·学生说·
“逆行者”在“抗疫”一线艰苦奋战、十四亿人民为抵御困难默契而自觉的配合，每个人都在自己的位置上做好应该做的事情，只为早日结束“战疫”这一共同的目标。“爱国主义”并非总是那么宏大的字眼，它可以高尚且伟岸，亦可以平凡而朴实。——影视传媒学院 许莉萍
无尽的远方都与我们有关。在疫情面前，心怀祖国的青年一代更是演绎着自己的思想与责任。青年有担当，担当正义。“愿中国青年能够摆脱冷气，只是向上走，有一份热，发一份光。”我们都是平凡的人，但是每一个平凡的人都能造就不平凡，每一个平凡的生命都能散发出闪耀的光芒。——化学与材料科学学院 严淑瑜
抗疫期间，有舍身赴义的逆行者，他们不顾自身安危冲锋在抗疫一线；有仍然坚守在各个岗位的力行者，他们勤勤恳恳做好本职工作，确保了社会的的正常运行。因此在当下，作为大学生的我们，认真学好知识、做好每一份本职工作就是爱国主义精神。——对外汉语学院 丁嘉姝
【抗疫 爱国 理性】
朱国定教授以《抗疫·爱国·理性》为主题，分别围绕抗疫、爱国和理性三个方面讲述自己的认识。在分享中，老师以抗疫为背景，结合国际热点信息，生动形象的引导同学们理性爱国、坚持制度自信。在交流提问环节，同学们就爱国与理性、祖国发展等方面，和老师进行了热烈的探讨。
·师说·
“爱国是一种情怀，也是做人的底线。”
“我们的体制适合我们的国情，这是经过历史检验的，就防控疫情而言，就是对我们体制的检验。”
“在新冠疫情的背景下，人类命运共同体得到验证，被更多的人所接受。”
·学生说·
真正的爱国并不是只说在嘴上，爱国是一种情怀，热爱祖国更是做人的底线。作为一名大学生生，更要有“大我”的大局观念，无私奉献的精神，同时要具有历史思维，了解昨天，把握今天，开创明天，为祖国的发展贡献自我的一份力量。——旅游学院 钟涵悦