最近看到不少刚开始写博客的园友对于写作方面的困惑，也看过一些博客达人写的关于写作的看法。这激起了不少我对于写作方面的回忆，我也想来谈谈自己经历，以及对写作的看法，对于刚开始写博客的新手，也许会有一点参考价值。
1 写作曾经困扰了我很多年
我从刚开始上幼儿班，期末就得了双百分（那时只有语文和数学两门课），也是从上幼儿班开始直到小学四年级完，各种期中期末考试，除了一次因为住院没参加外，其余的都是稳居第一名。但从五年级开始，情况就变了，只能在前3名徘徊，因为那时语文的写作已经开始占了一定的比重了，而我写作方面不那么开窍。从6年级开始，到初二结束，语文成绩一直都把我的总分拉下很大一截。我记得初中很多次，我和全年级第一名的成绩基本上差30分左右，几乎都是语文就被她拉开20分的成绩，仅作文就少她10分（她是我同桌，经常考全年级第一名，全年级人数大概400人左右吧）。我其它科目的成绩都挺好，都能在全年级名列前茅，但语文却总是让老师、父母还有我都比较无奈。
我的确束手无策，其实语文基本上就是读别人的东西，如阅读理解、诗歌品读什么的，以及写点自己的东西，如对句子的理解、诗歌的赏析、写作文等，我觉得这些都是和写作是息息相关的。我脑袋不会转弯，品不好别人的文章，也写不好自己的作文，无比羡慕那些语文成绩好，作文写得好的同学。总之，对于语文，无可奈何。
2 语文从拖后腿到考班上第一
初三进班时，除语文外我其它成绩都不错，尤其是理工科。语文老师特别“关照”我，经常开我玩笑，也经常找我谈话。他给班上定了一条规矩，每天必须坚持阅读和摘抄，且每周写一篇作文，不论多少，不论内容。我真的坚持了，几乎每天都会按照他的要求抽时间看文章，并把其中写得精美的句子摘抄到自己的照抄本上，并且每周都写一篇作文，语文老师也是经常抽查和批改，经常会做一些点评和建议。除了摘抄，就是背书和默写了，我语文差，所以写作、背书、默写方面都经常让老师不满意。他要求我书上要求背诵的古文，诗歌必须一个字都不能错。他经常抽查我去背书或者默写，有错就罚我抄全文，一直到我没有任何错误为止。摘抄，写作，背书，抄课文，老师一直狠狠地盯了我大半年。这半年时间，我也不知道抄了多少遍多少篇课文，摘抄了多少句子，看了多少文章，写了多少作文，挨了多少批评很惩罚，总之，老师怎么要求我就怎么做。在这期间，我渐渐发现语文的乐趣了，越来越发现那些精美的文章很多句子真的很经典，那些古文名篇真的很精彩，那些诗歌真的很美妙。同时，自己也的写作也越来越有兴趣了，经常把那些摘抄的好句子用在作文中，自己的想法也尽可能表达出来，老师也经常表扬我进步很大，写的东西越来越好了，当然我也越来越自信了，语文考试成绩也跟着越来越好了。初三的最后几个月，语文成绩经常在全班前几名，毕业考试甚至得了全班第一（我们当时在中考之前还有一次毕业考试）。
3 写作带来的一些殊荣
进入高中以后，分了文理科，我选的理科，从那以后也没人对我在写作方面有什么要求，没有老师要求必须得写，更没人要求要做摘抄。不过很奇怪，尽管没人再要求，但我仍然偶尔还是会写点东西，这好像成了我学习之外的一个爱好了。自己高中的时候作文写得好，被班上同学所认可，老师也经常在全班同学面前念我作文，赞我有文采，偶尔还会往学校的杂志上投稿，学校的杂志还录取过几篇。同学们也经常开玩笑称我“江南四大才子之首”，虽然是玩笑，但听着还是挺爽的。
大学的时候，学的是计算机专业，基本上就更没人会把写作当回事了。不过我有什么感想偶尔会在QQ空间上写点东西，还在学院的杂志上发表过好几篇，因此还挣过一些稿费。最让我得意的一次是整个学校组织的散文创作大赛，当时好像有两三百人投稿，大部分是文学院的，我把平时写的几篇文章拿去投稿，最后得了二等奖（二等奖有两名）。得一等奖的同学是政法学院的，写了个剧本，经常研究国学什么的。尽管只是得了二等奖，但我还是很开心的，因为我学计算机的，平时没有专门学过写作，仅仅只是偶尔有点想法写了几篇文章而已，居然能够打败那么多文科生，这无疑是对我写作能力的一种肯定。