周末学了个“吸英大法”

周末学了个“吸英大法”

曦曦粉丝会视频链接: https://v.qq.com/x/page/o3010zxz73y.html

周末闲看微信时,看到了上面这个视频,一个 4 岁的小孩,面对一群大人提出的人问题,回答得头头是道,燃起了我的好奇心:一个还没上学的小孩竟然知道这么多东西,是怎么学会的?而且看起来小孩看起来很快乐,很享受这个过程,是不是在学习的时候也是这种愉快的状态?小孩的父母是什么人,怎么培养小孩的?。。。带着这些问题,开始 Google 搜索,刚开始找到了另外的 2 个视频。
一个是这位名叫曦曦的小孩在 1 岁 11 个月的时候就会背圆周率小数点后 50 位。

2岁背圆周率视频链接: https://youtu.be/8kH4qmM-dSg

一个也是 4 岁时的曦曦,在众人面前把几何学的公式都背出来了,连椭圆这种初高中才学的也都会,先不评论他是否会理解这些知识,能记住这些我觉得对一个 4 岁的小孩来说已经很棒了。这视频能看到小孩父亲一直在引导他,给他一些提示,从这个细节可以看出这些都是老爸教的。接下来我的关注点在他老爸身上,搜他。

4岁几何学视频链接: https://youtu.be/eBEjoXAyOeg

陈光。标签是亚洲记忆大师、国际记忆大师。要是以往,我会揪住这些标签,看是不是很有水分,但是现在不会了,只想了解到我关注的地方。通过简单的搜索,发现这个陈光老师研究和传播记忆学的原因:他妹妹自杀了,因为陈光和他哥哥、姐姐成绩太优秀了,他妹妹成绩不好,最终压力太大自杀。

看到了记忆这块,以前没关注这个,引起了我的好奇心,接着搜了他的一些教程,看到“吸英大法”,这套教程是教学生背单词的,总共有 3 集,3 个小时的课程。想想花 3 个小时了解一下是有多么玄的记忆学,学了没用没关系,有用那就赚了,周末 2 天用这套视频下饭,带着疑惑:难道小孩知道的知识也是用这个记忆学方法学的?

3 个视频链接如下:

视频 1:=

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视频 2: =

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视频 3:=

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把 3 个视频看下来,给我最大的体验就是,这东西还真有点用。可能以前我接触的东西比较少,学习也没啥方法技巧,所以看着视频,至少现在几天过去了,我还记得视频里面记忆的东西,比如视频开头的工作分为几种:上班族、自由职业、专家、投资、企业家。再比如:鬼火、婴儿、中央山脉、馒头、西瓜、马桶、007、淋巴球、棺材、衣领、筷子、蛋、雨伞、椅子、鹦鹉、女王、天平、尾巴、救火车、邻居,这 20 个毫无联系的词,也能默写出来,其实教程里面把这 20 个词给加了逻辑,所以就很容易记。

主要讲了有如下几点:

7 ± 2 原理

人的脑子有天然的缺陷,一次无法记住太长的东西,举个例子,手机号码 11 位,我们常见的记法是 344,没有人是 11 个数字直接记的吧?有的话那只能说牛逼!!!这个原理就是要把记住的东西进行分割,太长的就分割成几个短的来记。

倒着记忆

我发现视频有个小细节,就是不管拆分多少个来记,陈光老师都会要求倒过来背一次,我也挺好奇的,结合另外一个视频,讲解了突触的概念,我就明白了为什么要倒着记,就是激发大脑的逻辑,训练思维。

记单词

视频里面讲的记单词的步骤:

中文磁化

7 ± 2 原理

英文磁化(能用相近的英文单词则用英文单词)

加入逻辑

举个例子:
我们要背单词:hypertension

中文磁化:理解高血压是一种病。

7 ± 2 原理:12 个字母,超过 7 个,所以需要分割。

英文磁化:hyper(中文发音“害怕”) + ten(中文发音“天”) + sion(中文发音“旋”) 。

加入逻辑:害怕天旋的人有高血压。

是不是一下子就把这个单词记住了?

艾宾浩斯遗忘曲线

遗忘曲线也是一个大脑缺陷,在学习完后,因为我们记住的是短时记忆,会有一个遗忘曲线,时间越久记忆量越少,只有在一段时间后重新回忆起来,经过不断的加强,才会形成永久记忆,所以陈光老师推荐每天睡觉前和起床后进行一次回忆来加强记忆。下图记录了遗忘曲线的一些数据统计。

闲谈

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