所以说，八岁是很好的年纪。你有合适的身体，有合适的心智，而且还处于生命中能轻松学习新知识的时候。你的大脑还具有非常大的可塑性，可以学习语言。。。
我的意思是，你要是想让你的小孩学习法语的话，八岁就开始教他，不要等到16岁才开始。正式的计算机教育有一个历史性的缺点，就是太晚开始了，然后就很惊讶为何学生们理解起来概念有困难。所以我认为越早接触越好，而八岁是奇妙的年纪。八岁，十岁，十二岁，十二岁可能都有点晚了。
我们基金会的CEO，Lance [Howarth]，对初级教育特别热心。他真的认为这是一个实际的机会来做点非常特别的事情。
RW: 所以这是树莓派项目的目的，让小孩子们编程？
EU: 我想我们一直认为可以让孩子们玩编程只是举个例子。但是树莓派的目的是把这个东西做出来看看谁会买它。我们一直相信至少有一部分年轻的孩子会觉得它令人激动。现在我们已经有知识宽度和规模来支持孩子们玩它了。
[仅仅]做出一个像树莓派的平台和提供相关支持是有很大区别的，如果只是做出来的话，你会发现有1%的八岁孩子会喜欢它并且玩起来，不管你提供多或者少的支持。
我觉得现在基金会的一个实际的机会是，我们已经可以承担得起开发教材了，我们还可以提倡培训这方面的教师。有个机会是我们可以吸引比1%更多的孩子。还有个机会是吸引那些没有独自处理复杂技术问题倾向的机灵小孩。如果能够提供良好的教程和让他们感兴趣的教材，就能够吸引10%，20%，50%，甚至更多的孩子。
我们认为80年代是[学习编程]的黄金年代，而实际上，只有很少一部分人学习编程并达到一定深度。大部分人也许可以写个几行，但是能够编写大型程序的还是很少见。
所以我认为我们目前有一个实际的机会，因为我们可以参与到教材和教师培训的级别，我们也许可以超越80年代。现在有更多的参与者，两性之间也更平等。在80年代，编程很大程度上是男孩们的事情，而这也能反映到我们的工程师社区构成上。我觉得现在有个很好的机会，让更多的女孩子接触电脑编程。这个是挂在枝头上垂得最低的果子了，做到这个，人数马上增加了一半。
机会有很多，我对树莓派最满意的地方就是我们已经有点规模可以吸引部分人的注意了。
每个人的派RW: 关于像派这样的项目的潜在需求，对于你来说意味着什么？是不是有一天我们都会变成DIY黑客？
EU: 是的，我意思是，就是这样的。有非常大的这种需求。而且我认为有一条通向制作者社区的纽带。美国的制作者社区比英国成熟多了。我们也确实在举办制作者集会和黑客空间，但是差不多比美国落后了5年左右。
所以在开始讨论树莓派之后我发现了一件事情，在它获得国际关注的时候，我们发现我们受到一些非常稳定的社区的成员的追捧，他们喜欢各种各样的DIY活动：编织，或者，你知道的，木工。
所以，这也是为树莓派带来意外增长的其中一个因素。制作者们把它当作用来构建自己项目的模块。这太棒了！
RW: 你怎么看现在出现的主流硬件黑客文化？
EU: 我觉得，这太美妙了，不是吗？这是在软件工程领域里完全无法想到的。我接触这些之前就有软件背景，所以，实际上人们用树莓派制作的大多数很酷的东西都是硬件相关的，让我很惊讶。当然现在没那么吃惊了，不过一开始是有的。
我认为这是非常积极的趋势，基于所有这些因素。因为它给孩子们带来了相关的经验。在我看来，在屏幕上移动一下像素还是很酷的，不过事实上，它没有像80年代那样酷了。我觉得，在现实世界里移动一些物体，比如机器人，对于现在的孩子来说是非常酷的。
当有更多实用性的时候，就会吸引更多的女孩。确实存在一种潜在趋势，尝试和设计针对女孩子的科技活动。不过实际上这并不是关于女孩子，而是关于扩展用户的迫切要求。
有这样一小段－我之前谈过的关于有1%的小孩会觉得抽象的计算机编程很有趣。“让我们开始学习变量！”我就是他们其中一个。但是，那只是很小一部分，而且看起来更大部分是男孩子。我不知道是不是文化因素或其他的，但是看起来这个世界就是这样的。
在人们谈论追求实用性来吸引女孩子的时候，根本不关女孩子的事。而是吸引那一小部分男孩之外的所有人。不仅仅吸引女孩，也包括其他男孩。