“两年前的元宵节，河南大学一位领导来到沈阳，来我家请我去工作，让我非常感动。当年秋天，我就来学校了。”在中科院工作20年的二级研究员韩士杰说，学校的诚意让他下定决心来河南工作。
“河南大学对我很重视，承诺都兑现了。”韩士杰说，学校提供的两千万科研启动经费已到位，还为他配了3位博士研究生、8位硕士研究生和4位博士后，实验室面积两千平方米，他还住上了240多平方米的房子。
如今，年过六旬的韩老师，依然干劲十足，在这里“二次创业”，常年奔波在野外，正在建设“桃花峪滩涂系统研究站”，以研究黄河下游生态风险与生态足迹变化。
韩老师的际遇，是近年来河南人才政策变化的一个缩影。
去年，首届中国河南·招才引智创新发展大会举行，时隔近一年，河南拿出新成绩单：累计签约人员4.54万人，正式办理入职人员2.48万人，落地率54.6%；累计签约人才需求项目1147个，落地601个，落地率52.4%。
河南为什么要大力引进人才？原因很简单——此时的河南，到了历史上最缺人才的时候。最近，一位河南省主要决策者，一针见血地指出，河南有一亿人口，但最缺人才。
河南缺的是各行各业顶尖人才、领军人才、技术人才。与其他省份相比，河南缺人才问题突出：全国1600多名院士，在豫工作的只有26人；中科院在河南没有独立的研究所；很长一段时间，河南没有985高校，211高校只有一家；每万人中拥有的专业技术人才数502人，低于全国平均水平。
困惑：河南不缺人，但最缺人才
河南省经济总量稳居全国第5位，但人才比例与该省经济和人口总量并不相适应。
周口师范学院副教授邢海玲长期关注本省的人才问题，她发现河南人才资源分布不均衡。2015年，河南普通高等学校129所，郑州市55所，占全省43%。新乡、洛阳、焦作23所，三门峡、濮阳各1所，有的地市近年才打破了零本科院校。
教育资源不均衡，导致区域之间人才数量差异较大，呈现出另一种缺人才状态：郑州、周口两市人口分别为972万、880万，但专业技术人才数分别为73万、24万。河南的科技人才，主要集中在郑州、洛阳、新乡、平顶山、南阳等地，其他地区则偏少。
缺人才问题亦是教育问题。邢海玲说，2015年，河南普通高校数量为129所，211院校仅有1所，占比0.83%，排在全国最后一位，985高校则没有。进入“双一流”高校的，只有郑州大学和河南大学。
邢海玲研究发现，2015年，这些高校中专职教师有95134人，其中博士12154人，占12.8%，硕士36564人，占38.4%，本科、专科及以下学历教师占48.8%。博士所占比例不高，高校的科研能力、综合教学能力都有很大的提升空间。
矛盾：一边人才外流，另一边是人才缺口
一位河南的医学领域专家，前两年从郑州跳槽到杭州某高校工作。同样从事科研工作，在河南时她的月收入不到一万元，到了新单位后收入倍增，科研经费更充足，还可以自由组建更大的科研团队。
前几年，河南人才流失一度严重。有一组数据：郑州大学计算机相关专业优秀本科生留在河南的不到10%，研究生更少；河南大学每年1万名毕业生，留在开封的不足300人。
邢海玲发现，2016年，来自河南的跨省流动人口，占全国流动人口的8.86%，其中以青壮年为主。在流动人口中，20~49岁年龄段占70.65%。新生代已经成为流动人口的重要组成部分。
一边是人才流失，另一边是人才缺口。《2019年第二季度河南全省公共人才服务机构才市分析报告》指出，随着河南省产业结构不断升级发展，尤其在数字经济、智能经济、现代农业、5G等领域增速较快，目前新兴岗位缺人明显，供给不足。
去年，河南省与制造业相关的机械类专业人才缺口接近3万人，缺口比例达到29.70%，成为人才缺口最大的专业。看似不缺“人”的河南企业，却遇到了“招工难”。有单位直言，希望通过升级生产线来缓解缺人问题，可是高技能人才难寻。
改变：从“找人”到“留人”
河南一所在地级市的普通高校，也面临着人才流失问题。十年间，该校某二级学院更换了五六任院长。对此，学校领导颇为焦虑，离开的都是成熟人才，如果要引进刚毕业的博士，则需要漫长的成长过程。
不少单位面临人才流动的问题：人才培养的速度，总是赶不上人才流动的速度。
有专家直言，人才流动本来是好事，可是一些单位困难在于，一方面人才流失，另一方面人才却难以有效补充。对此，有的单位还走过弯路，追求“高大上”的专家，尽管招到了人才，后续管理跟不上，最终人才又流失了，演变成人才烂尾工程。
痛定思痛，如今河南在招揽人才过程中更加理性，打造好软环境就要打破传统政策的壁垒。
作为河南籍的人才王烨，在新加坡留学工作11年，从事锂钠离子电池的研究，去年他回到母校郑州大学任教。